目前，在豪登省，校园暴力成为了一种非常猖獗的行为，这让很多学生和教师在学校里感到缺乏安全感。

南非一家社会机构进行的社会调研，通过随机抽样的方式，对豪登省的4760名学生以及286名教师进行了问卷调查，并发现58%的受调查学生、48%的受调查教师，在过去的12个月内都在学校经历过类似的暴力行为。而且这当中的绝大多数暴力行为就发生在学校上课的时间段和学校的场地当中。这其中包括肢体接触的斗殴、霸凌事件、口头威胁、盗窃以及其他不良行为。调查更显示，校园暴力行为已经对学生和教师都产生了破坏性的影响。

这种暴力行为给学校的师生带来了严重的心理创伤，其中有11%受调查的学生在经历了校园暴力之后曾经考虑过会自杀，47%受调查的教师曾经考虑过辞职。

按理说，南非的学校制度倒是很健全，似乎能够比较有效的防范学校暴力事件的发生。但是研究却显示，学生不愿意汇报自己遭到的暴力行为。因此，核心问题在于学校的管理体系缺乏执行力度；而且在学生汇报问题之后，学校进行处理的效率本身也很成问题。

除此之外，学校并不是游离于整个社会之外的。治理学校的暴力问题，需要学校、家庭、社区的积极合作。