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近日，一份所谓“世界大学排名中心（简称CWUR）”发布的2018-2019世界大学排名榜单在国内舆论场上受到舆论关注。在该份“榜单”中，北京大学从2017年的第54名“跌至”92名，清华大学则从65名“跌至”98名。面对这种情形，一些网友发出了“中国大学退步了”的质疑。在此要提醒网友一句，下这个论断之前，我们有必要对榜单的可信度思量一二。

这个“横空出世”的CWUR到底是何方神圣？从目前能够查到的公开信息看，这是由一家注册于阿联酋的咨询机构从2012年开始发布的榜单，其参考来源既没有问卷数据，也没有学校提供的资料。其中，作为重要评价标准的教育质量，仅仅考量该校校友所获的世界奖项；而作为另一项评价依据的就业情况，只是测算校友在著名国际公司任CEO的比例。虽然从这些情况不能简单作出“野鸡榜单”的判断，但其权威性和可靠性也是存疑的。

近年来，市面上关于世界大学排名的榜单层出不穷。由于发布机构的性质大不相同，包括商业机构、媒体、官方组织、民间组织等，从事大学排行研究的主体、标准、目的也有天壤之别，因此排名差异很大。特别是排行榜的商业价值决定了其“娱乐大众”的嫌疑，吸引眼球是排行榜商业价值的核心。发布机构总会在一定时期内，以修改指标体系的方式来建构新的大学排行榜，排定不同的座次，推出不同以往的榜单。对这样的榜单，实在不必对排名的变化患得患失。

高等教育发展水平是国家发展水平和发展潜力的重要体现，世界各国历来都重视高等教育的发展。公众也时常把泰晤士高等教育、QS、USNews的世界大学排名等作为评价国内高校办学水平的参考。然而，任何评价标准都很难全面反映一所大学的整体情况。各类高校的特色和办学方向各有差别，世界排名虽然是评价高校的参考之一，但绝不能用一份榜单绑架高校发展。

当前，中国正在统筹推进世界一流大学和一流学科建设，办好中国的大学需要有全球视野，借鉴世界先进的办学治学经验，但这并不意味着中国大学发展要完全按照国外的标准和思路走。国外的大学排名需要参考，但国内公众和高校还需理性看待，不能偏听偏信，丧失独立判断能力。

办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。世界一流大学既具有普遍性，也具有独特性。其普遍性源于学术的同一性和共通性，而独特性在于大学是民族国家的产物，是在不同民族国家的社会、文化和发展水平上建立和成长的。大学自身在历史发展中也形成和积淀出自身的学校风格、教育品质和学术传统，因此形成了各自的特色。如果一味用别人的标准来比照自我，难免会陷入“东方剑桥”、“中国哈佛”的怪圈。（海外网评论员 孟庆川）

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