近日，暨南大学2018届华文教育专业印尼函授本科毕业典礼在该校华文学院举行，向128名本科毕业生授予了学位。85岁的印尼华侨叶敏基名列其中，而他也是最年长的一位毕业生。

耄耋之年再进修

近日，叶敏基在小孙子的陪同下，从印尼飞往吉隆坡继而转机来到广州，辗转六七个小时。对于85岁的他来说，舟车劳顿之苦早被重归故里的激动和学有所成的兴奋冲散，即便需要靠拐杖走路，也是分外精神挺拔。

在报名暨南大学这个本科课程时，他已是80岁高龄，“虽然，2000年后印尼政府允许大家学华文了，但在印尼教中文的老师来自中国不同地方，10个老师就有10种口音，有的夹杂广府话，有的夹杂闽南语和客家话，不时闹出笑话。我希望可以通过正规的华语培训，为教学‘正音’。”

4年的本科学业，叶敏基用了5年时间才完成，过程充满艰辛。

“我念了一年，就中风了，左半边身子动不了，住了医院，后来经过治疗和每天坚持步梯，我用一个月时间恢复身体，回去继续教书和学习。过了两年，又因前列腺出状况住了院。所以延误了毕业。”他说。尽管叶老先生回忆得轻描淡写，但这样的坚持确非易事。

尽心尽力教华语

祖籍广东新会良溪村的叶敏基，虽身在异乡，但心系故里。作为印尼土生土长的第三代华人移民，他仍能说一口流利的粤语，也会写中文书法。他从高中就开始“半工半读”，在印尼苏北省棉兰市教中文。高中毕业后，他回到亚齐省继续执教。

只可惜，在亚齐省的教书生涯仅维持了3年。“1958年，当时的印尼政府禁止使用华语和开展华语教育，我就离开学堂了。此后几十年，没得教书，什么都做过。”也正因如此，叶家的第四代移民——叶敏基的四个子女，没有一人敢学华语，也没有一人看懂汉字。

遗憾于子女未能学华语，叶敏基在2000年重新执教。“2000年，政府准许学中文后，我就重新教书了，我要让更多华人学会自己‘根的语言’。当然，我也不止教华侨华人，只要他想学，我都教。”

提到教书育人，这位85岁的老教师露出了坚定的眼神。“我的生命虽然处于黄昏阶段了，但我还有能力，我会继续教下去。只要我还有一点光，就要发一分热，为华语的传承尽一份力量。”

为文化交流搭桥

令叶敏基感到欣慰的是，近年来除了华侨外，印尼的其他族裔也渐渐乐于学习华语。参加暨南大学华文学院华文教育培训班的印尼本地人也越来越多，现在跟着他学习中文的学生里也有不少印尼本土人。

叶敏基特别提到，文化传播和交流，唯有双向互动才谓之“交流”。除了在印尼教授中文、弘扬中华文化，他期望能回广州教印尼语。

“现在中国有政策，让我们这个年纪的华侨能在这里住5年，这就解决了临时签证的问题。我希望可以开一个3个月为一期的印尼语学习班，教会中国学生基本的印尼日常用语。因为，在印度尼西亚工作和生活，必须要会说印尼语才能立足，不会印尼语就受人歧视和欺负。而且，中国人学会了印尼语，也能促进两国文化交流。”

（来源：《羊城晚报》）

（何裕华 李嘉慧）

《 人民日报海外版 》（ 2018年07月28日   第 06 版）